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22201 - Psicologia del Desenvolupament. Grup 1 (Mallorca)
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El aprendizaje de la permanencia del objeto, descrito por Piaget, es la comprensión de que un objeto sigue existiendo incluso cuando no está a la vista. Un juego como el clásico cucú, en el que un adulto cubre su rostro con las manos y luego lo descubre, puede facilitar este aprendizaje en bebés. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor cómo este tipo de juego fomenta la adquisición de la permanencia del objeto?
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Laia está en la mesa con sus papás y dice "tata" (que normalmente usa para referirse a la patata) mientras señala un boniato con la intención de que se lo den. Esta producción es un ejemplo de:
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El uso de aplicaciones en tabletas y smartphones es tan común hoy en día que, según Vygotsky, podría considerarse:
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Las investigaciones de Elizabeth Spelke en el siglo XX cobraron importancia por sus implicaciones para la teoría piagetiana. Así pues, los experimentos de esta investigadora:
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“Spelke es un investigador que ha destacado por sus estudios sobre la permanencia del objeto en bebés mediante la técnica de habituación-deshabituación.” Respecto a esta afirmación:
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