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Considera el diagrama de clases conceptuales de la figura y selecciona la respuesta correcta respecto del diseño de la asociación BC:
Considera el diagrama de clases conceptuales de la figura y selecciona la respuesta correcta respecto del diseño de la composición AB :
Selecciona el diagrama que modela correctamente todos los requisitos de datos del sistema:
El gerente de "Los 100 Montaditos" es el responsable de gestionar los datos de los empleados de la empresa: nif, nombre, teléfono, bar en el que trabaja actualmente y puesto de trabajo que ocupa: gestor, metre, cocinero o camarero. De los gestores también es importante conocer a qué empleados han contratado, y de los metres los años de antigüedad que llevan trabajando en la empresa. Considera que los datos de los bares ya están registrados en el sistema.
Selecciona el diagrama de clases que representa los cambios que hay que realizar en el diagrama de la Figura 1 para modelar los siguientes requisitos de datos:
"Un profesor puede pertenecer a diferentes departamentos, perteneciendo a cada una de ellos durante un determinado periodo de tiempo".
Figura 1:
Selecciona el diagrama de clases que representa los cambios que hay que realizar en el diagrama de la Figura 1 para modelar los siguientes requisitos de datos:
"Una azafata puede trabajar tanto en congresos como en reuniones de empresa pero sólo trabaja en uno de estos dos tipos de eventos".
Figura 1:
Realiza el diagrama de clases que modela todos los requisitos de datos del sistema e indica cuáles de las siguientes afirmaciones son ciertas:
Uno de los objetivos del sistema es gestionar los datos de los libros de cocina (título, autor, fecha de publicación, recetas que contiene y número total de recetas). De cada receta interesa conocer sus ingredientes (tipos de ingredientes que se necesitan y cantidad de cada uno de ellos) y el modo de hacerlas (instrucciones y tiempo de realización). Considera que una receta está incluida como máximo en 5 libros de cocina y que hay recetas que no están incluídas en ningún libro.
Selecciona el diagrama de clases que modela correctamente todos los requisitos de datos del sistema:
"El Personal de Administración y Servicios (PAS) de la Biblioteca de la ESI registra los datos de los préstamos de libros que solicitan los alumnos (fecha del préstamo, alumno y libros solicitados). Considera que en un mismo préstamo se pueden solicitar varios libros, y que la fecha de devolución de cada libro es diferente dado que se calcula en base a la fecha de solicitud del préstamo y el tipo del libro solicitado".
Realiza un diagrama de clases que represente los siguientes requisitos de datos del sistema e indica cuáles de las siguientes afirmaciones son ciertas:
Un sistema de gestión hospitalaria permite registrar los datos de los pacientes del hospital (dni, nombre, teléfono) y las fechas en las que los médicos que los han atendido. Así mismo, permite registrar los datos de las revisiones médicas de los pacientes (fecha, duración y médico que la realiza). Considera que los datos de los médicos ya están registrados en el sistema, y que los médicos que revisan a los pacientes tienen que ser algunos de los médicos que los atendieron en el hospital.
Selecciona el diagrama de clases que modela correctamente todos los requisitos de datos del sistema:
"El Personal de Administración (PA) de un taller registra los datos de las reparaciones de los coches de sus clientes (PA que registra la reparación, cliente, matrícula del coche, fecha de reparación y trabajos que realizan los mecánicos para reparar el coche). Considera que en una reparación de un coche pueden trabajar varios mecánicos, y que el precio que tiene que pagar el cliente por el trabajo que realiza cada mecánico es diferente dado que se calcula en base al número de horas de mano de obra y al precio/hora del mecánico".
Selecciona el diagrama de clases que representa los cambios que hay que realizar en el diagrama de la Figura 1 para modelar los siguientes requisitos de datos:
"Un profesor puede impartir asignaturas o cursos para empresas pero sólo imparte uno de estos dos tipos de formación".
Figura 1: