Укажи, які українські землі перебували у складі Чехословаччини у 1918–1939 рр.

Укажи, яка подія спонукала до прийняття наступного документа:

1. Карпатська Україна є незалежна Держава.
2. Назва Держави є: Карпатська Україна.
3. Карпатська Україна є республіка на чолі з президентом, вибраним Сеймом Карпатської  України.

1. Державною мовою Карпатської України є українська мова.
2. Барвами державного прапора Карпатської України є синя і жовта...»

Укажи, який міжнародний договір передбачав надання Закарпаттю статусу автономії  у складі Чехословаччини

На початку 1920-х рр. польський уряд поділив територію країни на дві господарські зони: Польщу «А» й Польщу «Б». Укажи, що стало одним із наслідків такого кроку для соціально-економічного розвитку західноукраїнських земель

Історик Я. Грицак у «Нарисах історії України» зазначав: «... Політика стосовно національних меншин стала пробним каменем для де­мократичного устрою тих держав, які виникли в центральній та східній Європі після Першої світової війни...»

Укажи, яка країна, на думку автора й більшості істориків, у 1920–1930-ті рр. стала «єдина, хто більш-менш задовільно склала цей іспит на демократію» стосовно українців

Укажи, у результаті розпаду якої держави у березні 1939 р. постала Карпатська Україна

Укажи посаду, яку займав Василь Щурат

За умов зростаючої загрози з боку Німеччини у другій половині 1930-х років Українське народно-демократичне об’єднання перейшло на позицію компромісу з урядом, відповідно до якого влада припиняла антиукраїнську політику, а УНДО – антипольську пропаганду.

Укажи, як називався компроміс між УНДО й польським урядом

Укажи, для якого року були характерними події, описані в уривку джерела: «У селі Копилів Сокольського повіту Львівського воєводства знищено приміщення читальні, подерто бібліотечні книжки і портрети Шевченка і Франка. Після зни­щення читальні установлено людей перед читальнею і змушено їх кричати: «Хай живе Пілсудський!»

Укажи, у якій країні щодо українського населення здійснювалася політика пацифікації