Укажи, чи є подібними трикутники, зображені на рисунку

Учні 8 класу планують обгородити шкільний квітник, форма якого — трикутна ділянка ABC. Щоб зручно прокласти доріжку всередині, вони з’єднали середини усіх трьох сторін клумби — отримали «внутрішній» трикутник MKF. Коли хлопці виміряли довжину бордюрної стрічки навколо цієї внутрішньої доріжки, виявилося, що її периметр становить 16 м. Скільки метрів огорожі потрібно закупити, щоб обнести весь квітник по зовнішньому контуру ABC?

Знайди відношення OC:CD, якщо AB:AO = 2:3

Укажи, чи можуть бути подібними  тупокутний і гострокутний трикутники

Дано: a‖b, AD = 6, AE = 8, BD = 9. Знайди CE

Обчисли периметри двох подібних трикутників, якщо їхні сторони відносяться як 7:4, а різниця периметрів — 48 см

Укажи, у якому відношенні точка О ділить відрізок АВ

Відомо, що △АВС∼△MОP. Знайди градусну міру кута А, якщо ∠М = 70°, ∠О = 90°

Прямокутний трикутник пропорційно зменшили у 5 разів. Укажи, як зміняться кути трикутника

За даними на рисунку знайди відрізок х