Укажіть формулу речовини, яку використали в досліді (див. відео до роботи) для здійснення перетворення, позначеного на схемі цифрою 2

Укажіть, яка речовина пропущена у схемі перетворень:

Завершіть генетичний ряд металу, який утворює нерозчинну основу: метал → ? → сіль → основа → основний оксид → метал

Упослідовніть реакції, що демонструвалися на відео

Увідповідніть формулу речовини з класом, до якого ця речовина належить

Укажіть речовини, що взаємодіяли при проведенні досліду, зображеному на світлині

Генетичний зв’язок — це зв’язок між речовинами різних класів, що ґрунтується на … речовин і показує … одних речовин від інших

Укажіть, які оксиди взаємодіють із сульфатною кислотою

До розчину, що містить 14 г сульфатної кислоти додали купрум(ІІ) гідроксид масою 12 г. Визначте масу утвореної солі

Укажіть, які пари речовин взаємодіють між собою