• З якими труднощами ви стикаєтеся при виконанні робочих обов'язків?
• Чи є у вас прямі конкуренти ? (наприклад, на підвищення);
• Чи можуть ваші слабкі сторони застопорити рух до мети?

• Які властивості виділяють вас на тлі інших?
• У якій справі у вас найбільше шансів досягти успіху?
• Які ресурси є в наявності і які можуть бути отримані при потребі?
• Яка якість є вашою сильною стороною на думку оточуючих?
• Якими досягненнями ви можете похвалитися на даний момент?
• Чим відрізняється ваша система цінностей від їнших?

• Які завдання вам некомфортно виконувати?
• Які ваші якості вважають слабким місцем навколишні?
• Ви впевнені в корисності своєї освіти і отриманих навичок? 
• Чи є у вас негативні звички , що стосуються роботи? (запізнення, запальність, відсутність стресостійкості і т.д.);
• Чи є у вас особливості характеру , що блокують рух до мети?

• В якому стані зараз перебуває сфера вашої діяльності? 
• Які інноваційні технології прискорять досягнення мети? 
• Чи є у вас стратегічні контакти з іншими представниками галузі?
• Які зміни і закономірності спостерігаються в індустрії і країні в цілому? Як це зможе допомогти вам?
• Які помилки ви можете виділити з невдалого досвіду інших людей, які працюють в цій сфері?

Я занадто багато працюю, через що не завжди вистачає часу на саморозвиток і підвищення кваліфікації; на посаду головного агронома претендує ще один співробітник, який володіє англійською на середньому рівні

Я намагаюся якомога швидше завершити справи, що часом позначається на якості; у мене є проблеми з навичкою вирішення конфліктів в робочому середовищі; моя англійська поки що знаходиться на базовому рівні

Я добре володію тайм-менеджментом, досить комунікабельний і вмію керувати персоналом

Через 3 місяці буде проходити нарада, на якому будуть розглядатися потенційні варіанти підвищення врожайності. Це відмінний шанс показати свою залученість в інноваційні технології аграрного сектора

швидкість усвідомленого переходу від одного об'єкту до іншого 

тривалість зосередження на одному предметі

одночасне виконання кількох видів діяльності

ступінь зосередженості на об'єкті  

кількість об'єктів, які можуть бути охоплені увагою і сприйняті за найкоротший час

ліва півкуля

права півкуля