logo

Crowdly

Browser

Add to Chrome

Психіатрія, наркологія (для студентів І, ІІ, ІІІ, IV та V медичних факультетів)

Looking for Психіатрія, наркологія (для студентів І, ІІ, ІІІ, IV та V медичних факультетів) test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for Психіатрія, наркологія (для студентів І, ІІ, ІІІ, IV та V медичних факультетів) at distance.knmu.edu.ua.

Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!

Учень 8 років. Тихий, спокійний, не бере участі в галасливих іграх однолітків. На уроці сидить спокійно, як нібито слухає вчителя, але не може повторити те, що вчитель вимовив. Вираз обличчя замислений. Після тривалих пауз реагує на звернену до нього мову. Поставте діагноз.
View this question
Підліток 13 років. Із не благодійної родини – батьки алкоголіки, часто б’ють дитину, не турбуються про неї. За останній рік став агресивним по відношенню до оточуючих, йде з дому більше, ніж на добу, вживає спиртні напої, інгалює пари клею. Був заміченим в крадіжці, відмічались приводи в поліцію. Припустимий діагноз:
View this question
Чоловік, 43 роки. З дитинства був замкнутим, від дітей тримався відокремлено. Закінчив школу із золотою медаллю, університет з червоним дипломом, захистив кандидатську дисертацію. Неодружений, живе в ізольованій квартирі. До протилежної статі інтересу не виявляє. Дав виражений афективний спалах на пропозицію матері «познайомитися з жінкою з можливим подальшим одруженням». Вказати форму психопатії у даного хворого.
View this question
Дівчинка 3.5 років, не доступна продуктивному контакту, спілкування позбавлене емоційного забарвлення, в очі співрозмовнику не дивиться, але іноді виникає скороминуща фіксація погляду. Не виконує навіть прості інструкції. Фразовою мовою не користується, не вживає особових займенників, про себе говорить у другій особі, часті ехолалії. Інтерес до навколишнього не проявляє. Моторика незграбна, цілеспрямована діяльність відсутня. Який з нейролептиків доцільно використовувати в комплексі лікувальних заходів.
View this question
Жінка 42 років, офісний працівник. У колективі тримається відособлено. Звинувачує співробітників в недоброзичливому до неї відношенні: «мені всі заздрять, тому що я відмінний працівник», часто порушує трудову дисципліну, ставлення до роботи несумлінне. Коли начальник зробив їй зауваження, відповіла йому, що вона спеціально веде щоденник, де записує навіть незначні порушення в роботі начальника та інших співробітників. Визначте тип психопатії.
View this question
Хлопчик 6 років, з анамнезу відомо, що в 2 роки перестав розмовляти, хоча вимовляв майже всі звуки, був обстежений ЛОР-лікарем - слух в межах норми. Контакт формальний, погляд спрямований як би в себе. Часом вслухається, щось тихенько і нерозбірливо шепоче. Увагу на іграшки не концентрує. Фразовою мовою не користується, якщо йому щось потрібно може взяти маму за руку і жестами показати, що він хоче. Здійснює стереотипні рухи, любить кружляти і розгойдуватися під музику. Поставте діагноз.
View this question
Хлопчик 5 років, контакт з дитиною формальний, увага залучається з трудом і утримується на короткий час, міміка бідна, погляд відчужений, в очі співрозмовнику не дивиться. Створюється відчуття, що не розуміє або зовсім не чує, що йому говорять. Фразовою мовою не користується, вимовляє окремі слова, часті ехолалії. Моторика незграбна, робить стереотипні рухи. Уникає контактів з оточуючими, ігрова діяльність зводиться до перебирання окремих предметів. Який метод психотерапії необхідно використовувати в комплексі лікувальних заходів.
View this question
Виховання дитини за типом "кумир родини" веде до дезінтеграції особистості:
View this question
Хлопчик 5.5 років, контакт малопродуктивний, в очі співрозмовнику не дивиться. Мова недорікувата, фрагментована, рясніє ехолаліями. Характерні стереотипії, які проявляються не тільки в простих моторних актах, але і в більш складних (п'є тільки чай, відмовляється одягати одяг, що відрізняється за кольором від звичної). При порушенні звичного для нього розпорядку стає рухливо розторможеним, кричить, кривляється, на зауваження не реагує. Що повинен включати в себе комплекс лікувальних заходів?
View this question
Дівчинка 5 років, після 2,5 років перестала реагувати на обернену мову, розмовляти, обстежена ЛОР – слух в межах норми. Контакт формальний, в очі співрозмовникові не дивиться. Іграшками і ігровою діяльністю не цікавиться. Фразовою мовою не користується, якщо їй щось треба може жестами показати, що вона хоче. Здійснює стереотипні рухи, часті ехолалії. Любить розкладати пазли. Який вид дієтотерапії необхідно використати в комплексі терапевтичних заходів?
View this question

Want instant access to all verified answers on distance.knmu.edu.ua?

Get Unlimited Answers To Exam Questions - Install Crowdly Extension Now!

Browser

Add to Chrome