готовністю до конкуренції

професійною спеціалізацією

дотриманням адміністративних норм

усвідомленим прийняттям різноманіття та емпатією

інклюзивна культура впливає на політику й суспільні процеси

інклюзивна практика існує незалежно від культури

практика визначає лише економічний розвиток

політика не впливає на практику

уніфікація освітніх і соціальних стандартів

адаптація людини до існуючих соціальних норм

створення умов для реалізації індивідуальних потреб кожної людини

ізоляція осіб, які потребують підтримки

класний керівник

учнівське самоврядування

керівник закладу освіти

батьки

підготовка домашніх завдань

проведення додаткових уроків

комплекс заходів підтримки дитини в освітньому процесі

організація дозвілля учнів

60 хвилин

10–15 хвилин

45–50 хвилин

20–25 хвилин

систему заходів для організації навчання та розвитку дитини

тільки соціальний супровід

виключно індивідуальне навчання

лише медичну допомогу

дизайн предметів і послуг, придатний для всіх осіб

дистанційна форма навчання

архітектурне оформлення школи

спеціальний дизайн лише для дітей з інвалідністю

Конституція України

Конвенція ООН

акон України «Про охорону дитинства»

Закон України «Про освіту»

система спеціальних закладів освіти

навчання лише дітей з інвалідністю

форма дистанційного навчання

організоване середовище, що забезпечує рівний доступ до освіти всім учням