Crowdly
Add to Chrome
Педагогіка вищої школи
Looking for Педагогіка вищої школи test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for Педагогіка вищої школи at e-learning.lnu.edu.ua.
Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!
На вміння педагога корегувати цілі і зміст освіти на основі врахування потреб й інтересів студентів, можливостей матеріальної бази, власного досвіду; добір викладачем методики навчання, в якій оптимально поєднані форми, методи і засоби навчання, зміст навчальної інформації; створення особистісно-розвивального навчального середовища зорієнтована:
❌
✅
❌
❌
View this question
Організацію і управління викладачем пізнавальною діяльністю студентів, в результаті чого відбувається розвиток і формування особистості фахівця, називають:
0%
0%
0%
0%
View this question
Відбір змісту навчальних дисциплін у вищій школі підпорядковується принципу:
❌
0%
0%
0%
View this question
Факти, відомості, наукові теорії, закони, поняття, закріплені у свідомості людини, називають:
❌
❌
✅
❌
View this question
Система вищої освіти і педагогічні процеси, що в ній відбуваються, — це:
✅
❌
❌
❌
View this question
У змісті вищої освіти виокремлюють:
0%
0%
0%
0%
View this question
Основним видом побудови навчальних програм та змісту освіти у вищій школі України є:
0%
0%
0%
0%
View this question
... — це зв’язки та відношення, що склалися в процесі історичного розвитку різних галузей педагогічних знань. (Вставте пропущене)
0%
0%
0%
❌
View this question
Діяльність педагога, пов’язану з впливом на студентів його особистісних якостей (моральна культура, чарівність, теплота, турбота, вміння встановлювати і підтримувати доброзичливі стосунки, власний приклад), називають:
0%
0%
0%
0%
View this question
Наука про навчання та виховання студентів, їхню наукову і професійну підготовку відповідно до вимог держави — це:
❌
✅
❌
❌
View this question