порівняльна

описова

історична

зіставна

Пропагуючи (традиційна школа - дієслово, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та Городенської - прислівник, вчення В.Горпинича - дієслово), свою (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - прикметник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - прикметник, вчення В.Горпинича - займенник), мову (за всіма школами - іменник), у (традиційна школа - прийменник, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - слово-морфема, вчення В.Горпинича - прийменник), світі (за всіма школами - іменник), ми (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - іменник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - іменник, вчення В.Горпинича - займенник), пропагуємо (за всіма школами - дієслово), власну (за всіма школами - прикметник), культуру (за всіма школами - іменник), згадаймо (за всіма школами дієслово), яке (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - прикметник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - прикметник, вчення В.Горпинича - займенник), враження (за всіма школами - іменник), на  (традиційна школа - прийменник, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - слово-морфема, вчення В.Горпинича - прийменник), Європу (за всіма школами - іменник), справили (за всіма школами - дієслово), проведені (традиційна школа - дієслово, школа І.Кучеренка - прикметник, школа І.Вихованця К.Городенської - прикметник, школа В.Горпинича - дієслово), гастролі (за всіма школами - іменник), хору (за всіма школами - іменник), “Кошиця” за всіма школами - іменник).

Пропагуючи (традиційна школа - дієслово, вчення І.Кучеренка - дієслово, вчення І.Вихованця та Городенської - дієслово, вчення В.Горпинича - дієслово), свою (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - займенник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - займенник, вчення В.Горпинича - займенник), мову (за всіма школами - іменник), у (традиційна школа - прийменник, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - слово-морфема, вчення В.Горпинича - прийменник), світі (за всіма школами - іменник), ми (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - іменник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - іменник, вчення В.Горпинича - займенник), пропагуємо (за всіма школами - дієслово), власну (за всіма школами - прикметник), культуру (за всіма школами - іменник), згадаймо (за всіма школами дієслово), яке (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - прикметник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - прикметник, вчення В.Горпинича - займенник), враження (за всіма школами - іменник), на  (традиційна школа - прийменник, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - слово-морфема, вчення В.Горпинича - прийменник), Європу (за всіма школами - іменник), справили (за всіма школами - дієслово), проведені (традиційна школа - дієслово, школа І.Кучеренка - прикметник, школа І.Вихованця К.Городенської - прикметник, школа В.Горпинича - дієслово), гастролі (за всіма школами - іменник), хору (за всіма школами - іменник), “Кошиця” за всіма школами - іменник).

Пропагуючи (традиційна школа - дієслово, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та Городенської - прислівник, вчення В.Горпинича - дієслово), свою (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - прикметник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - прикметник, вчення В.Горпинича - займенник), мову (за всіма школами - іменник), у (традиційна школа - прийменник, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - слово-морфема, вчення В.Горпинича - прийменник), світі (за всіма школами - іменник), ми (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - іменник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - іменник, вчення В.Горпинича - займенник), пропагуємо (за всіма школами - дієслово), власну (за всіма школами - прикметник), культуру (за всіма школами - іменник), згадаймо (за всіма школами дієслово), яке (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - прикметник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - прикметник, вчення В.Горпинича - займенник), враження (за всіма школами - іменник), на  (традиційна школа - прийменник, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - слово-морфема, вчення В.Горпинича - прийменник), Європу (за всіма школами - іменник), справили (за всіма школами - дієслово), проведені (традиційна школа - дієслово, школа І.Кучеренка - дієслово, школа І.Вихованця К.Городенської - дієслово, школа В.Горпинича - дієслово), гастролі (за всіма школами - іменник), хору (за всіма школами - іменник), “Кошиця” за всіма школами - іменник).

Пропагуючи (традиційна школа - дієслово, вчення І.Кучеренка - дієприслівник, вчення І.Вихованця та Городенської - прислівник, вчення В.Горпинича - дієслово), свою (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - прикметник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - прикметник, вчення В.Горпинича - займенник), мову (за всіма школами - іменник), у (традиційна школа - прийменник, вчення І.Кучеренка - слово-морфема, вчення І.Вихованця та К.Городенської - слово-морфема, вчення В.Горпинича - прийменник), світі (за всіма школами - іменник), ми (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - іменник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - іменник, вчення В.Горпинича - займенник), пропагуємо (за всіма школами - дієслово), власну (за всіма школами - прикметник), культуру (за всіма школами - іменник), згадаймо (за всіма школами дієслово), яке (традиційна школа - займенник, вчення І.Кучеренка - прикметник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - прикметник, вчення В.Горпинича - займенник), враження (за всіма школами - іменник), на  (традиційна школа - прийменник, вчення І.Кучеренка - прислівник, вчення І.Вихованця та К.Городенської - слово-морфема, вчення В.Горпинича - прийменник), Європу (за всіма школами - іменник), справили (за всіма школами - дієслово), проведені (традиційна школа - дієслово, школа І.Кучеренка - прикметник, школа І.Вихованця К.Городенської - прикметник, школа В.Горпинича - дієслово), гастролі (за всіма школами - іменник), хору (за всіма школами - іменник), “Кошиця” за всіма школами - іменник).

Розділ граматики, який вивчає внутрішню граматичну будову слова і граматичні класи слів

Розділ мовознавства, який вивчає синтаксичну будову мови

Розділ мовознавства, що вивчає закономірності будови  і форми слів, словосполучень і речень певної мови чи групи споріднених мов

Спільне частиномовне (категорійне значення), спільність морфологічних категорій, однакова головна синтаксична функція, подібний морфемний склад і способи словотворення

Синтаксична роль, наявність словотворчих формантів, здатність вступати в синонімічні відношення

Лексичне значення, граматичне значення, функція у реченні, здатність до морфолого-синтаксичного способу словотворення

Смачний, смачненький, смачно, смакувати, посмакувати

Смачного, корисного, чесного, доброго, милого

Смачний, смачного, смачному, смачним, у смачному

граматична форма

граматична категорія

частиномовне значення

граматичне значення