17

10

15

20

Вивчити дію певного фактору на

господарсько-корисні якості тварин, в яких і виражається вся різноманітність

змін в організмі (продуктивність, поведінка, стан здоров’я тощо)

Перевірити результати наукового досліду, адже у виробничій практиці

другорядні питання наукового досліду можуть вилитись у значні виробничі

проблеми

Порівняти результати із середніми показниками по стаду за період, що

передував досліду, або тієї частини стада, яка не досліджувалася

Оцінити фізіологічні, біохімічні, біофізичні, мікробіологічні та

генетичні показники

Заснований на статистичній обробці кількісного

матеріалу, зібраного у результаті інших досліджень (спостережень,

експериментів, моделювань), що дозволяє його всебічно проаналізувати та

встановити певні закономірності

Один з методів визначення чисельності організмів в популяції

Суть методу полягає у встановленні індивідуальності об'єкта, що

досліджується, без штучного втручання до його процесів життєдіяльності

Використовується для порівняння об'єкта дослідження з подібними

об'єктами чи процесами

Конкретне втілення методу як виробленого способу організації взаємодії

суб'єкта та об'єкта дослідження на основі конкретного матеріалу та конкретної

процедури

Шлях дослідження, що випливає з теоретичних уявлень

про суть досліджуваного об'єкта

Система принципів та способів організації та побудови теоретичної

діяльності, а також вчення про цю діяльність

Учення про науковий метод пізнання або як систему наукових принципів, на

основі яких базується дослідження і здійснюється вибір сукупності пізнавальних

засобів, методів, прийомів дослідження

розробляється на основі роботи над темою, необхідний для нагромадження

матеріалу, продумування теми, під­вищення рівня інформованості виконавця

уточнене формулювання теми; стан питання та обґрунтування обраного

напряму роботи, зміст, об'єкти і методи дослідження; етапи роботи із

зазначенням змісту і терміну завершення кожного етапу (календарний план роботи)

перелік основних проблем в їх логічній послі­довності.

Складається на основі загального уявлення про предмет дослідження, ознайомлення

з літературою, лекціями, консультацій спеціалістів тощо

висування та обґрунтування робочої гіпотези, шляхи отримання

результатів, етапи виконання роботи, терміни ви­конання етапів дослідження,

виконавці робіт

Створення або вибір моделі → дослідження моделі → постановка задачі → перенесення

знання з моделі на оригінал

Створення або вибір моделі → постановка задачі → дослідження моделі → перенесення

знання з моделі на оригінал

Постановка задачі → створення або вибір моделі →

дослідження моделі → перенесення знання з моделі на оригінал

Створення або вибір моделі → постановка задачі → перенесення знання з

моделі на оригінал → дослідження на оригіналі