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Sprint 3 - Lista de Tarefas e Responsáveis
(em cada linha: tarefa --> responsável)
Nomes do Scrum Master e do Product Owner, para o Sprint 3
Sprint 2 - Lista de Tarefas e Responsáveis
(em cada linha: tarefa --> responsável)
Considere o seguinte diagrama de classes em UML:
d) Defina um invariante que valide que, numa LinhaEncomenda, o totalLinha é igual à multiplicação da quantidade pelo preço unitário do produto associado a essa linha. (2 valores)
e) Defina um invariante que valide que, numa Encomenda, o valorTotalSemDesconto é igual à soma dos totais de linha, das linhas dessa encomenda. (3 valores)
Considere o seguinte diagrama de classes em UML:
c) Defina um invariante que valide que:
Considere o seguinte diagrama de classes em UML:
d) Defina um invariante que valide que, numa LinhaEncomenda, o totalLinha é igual à multiplicação da quantidade pelo preço unitário do produto associado a essa linha. (2 valores)
e) Defina um invariante que valide que, numa Encomenda, o valorTotalSemDesconto é igual à soma dos totais de linha, das linhas dessa encomenda. (3 valores)
Considere o seguinte diagrama de classes em UML:
c) Defina um invariante que valide que:
Considere o seguinte diagrama de classes em UML:
d) Defina um invariante que valide que, numa LinhaEncomenda, o totalLinha é igual à multiplicação da quantidade pelo preço unitário do produto associado a essa linha. (2 valores)
e) Defina um invariante que valide que, numa Encomenda, o valorTotalSemDesconto é igual à soma dos totais de linha, das linhas dessa encomenda. (3 valores)
Considere o seguinte diagrama de classes em UML:
b) Defina um invariante que valide que, numa dada encomenda, se o cliente associado tiver uma percentagem de desconto (percentDesconto) igual a zero, então essa encomenda tem que estar paga. (2 valores)
Considere o seguinte diagrama de classes em UML:
b) Defina um invariante que valide que, numa dada encomenda, se o cliente associado tiver uma percentagem de desconto (percentDesconto) igual a zero, então essa encomenda tem que estar paga. (2 valores)