Crowdly

трамвай, хлопець, листопад (місяць), борщ

хліб, ом, потяг, Париж

Омоніми вжито у рядку

гострий ніж, гострий розум

чиста скатертина, чисті помисли

голова людини, голова капусти

політична партія, оперна партія

срібна каблучка, срібне волосся

Усі слова пишуться з подвоєнням у рядку

віськ..омат, гол..андець, буд..изм, нет..о

безліс..я, роз..олочений, пас..я, сміливіст..ю

блакит..ю, молод..ю, від..зеркалення, милосерд..я

облич..я, старан..о, спрямован..ість, суміш..ю

Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку:

Прочитайте речення.

Фігуристка, долаючи ... хворобу, блискуче виконала складний стрибок.

Замість крапок у реченні можна вставити всі прикметники, ОКРІМ

складну

підступну

гірший, якнайкорисніший, найбільш скромний

вужчий, більш якісніший, якнайменший

кращий, менш охайніший, найбільш вагомий

дуже розумний, премудрий, поганіший

Усі іменники у формі родового відмінка однини матимуть закінчення –У(-Ю)

інститут, пісок, туман, коридор

Єгипет, кисіль, поїзд, центнер

ґрунт, урок, Буг, косинус

дуб, лан, табун, сніг

Які фразеологізми становлять синонімічний ряд?

Установіть відповідність між фразеологізмами-антонімами

зачепити за живе; зривати маску; відкривати очі.

витрішки продавати, коники викидати, язиком плескати

очей не відірвати; хоч з лиця воду пий; ні в казці сказати ні пером описати; писана красуня.

брати на себе; укриватися ганьбою; допікати до живого.

З великої літери треба писати всі слова в рядка

(М,м)айдан (Н,н)езалежності, народи (К,к)райньої (П,п)івночі

(Б,б)ерингове (М,м)оре, (Б,б)іловезька (П,п)уща

(К,к)аменяр (про Франка), (П,п)арковий (М,м)іст

міста: (Б,б)іла, (Ц,ц)ерква, (К, к)ривий (Р, р)іг

Яку лексичну помилку допущено у словосполученні "треба внести внесок"?

нетиповість

плеоназм

багатослів'я

стилістична невідповідність

тавтологія