El lenguaje de pensamiento, se define como el lenguaje  verbal, escrito y gráfico, que permite sustentar el pensamiento en todas las asignaturas. Para ponerlo en práctica es necesario explorar el uso de un vocabulario de pensamiento, el enlace entre lenguaje de pensamiento y comportamiento, la formulación de preguntas en lugar de soluciones y la búsqueda de precisión. ¿Cuáles son algunas de las pautas para su implementación en el aula?