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¿Qué se entiende por "metodología aprender haciendo" en el contexto del huerto escolar?
La biodiversidad no tiene importancia en el contexto de los huertos escolares.
¿Cuál es uno de los objetivos del huerto escolar como espacio pedagógico?
Los huertos escolares pueden ser utilizados para integrar diferentes áreas curriculares
¿Por qué es importante la conservación de la biodiversidad en el huerto escolar?
¿Qué se entiende por “valorización y rescate de saberes ancestrales” en relación con los huertos escolares?
Los huertos escolares no tienen relación con la promoción de la alimentación saludable ni con la educación alimentaria y nutricional
¿Cuál es uno de los beneficios de incorporar huertos escolares en el currículum?
El huerto escolar no tiene ningún rol educativo ni promueve habilidades y valores en los estudiantes.
La metodología aprender haciendo no se centra en el aprendizaje teórico y promueve las experiencias prácticas