La cantidad de médicos por región

La genética de una población

El clima del país

El acceso a educación, vivienda, trabajo y servicios de salud

Un proceso individual que depende únicamente de la genética

Un proceso dinámico e integral influido por factores biológicos, sociales, económicos y culturales

Una secuencia lineal que va de la salud a la enfermedad

Un cambio biológico que ocurre solo en el cuerpo humano

El enfoque biomédico es subjetivo y el sociocultural es objetivo

Ambos enfoques consideran solo lo espiritual

El enfoque biomédico se enfoca en las emociones, y el sociocultural en los órganos

El enfoque sociocultural considera factores sociales y culturales, mientras que el biomédico se enfoca en lo biológico y fisiológico

Estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad

Ausencia de dolor físico y emocional

Capacidad para realizar actividades físicas cotidianas

Condición de normalidad fisiológica

Sustituir el trabajo de campo por entrevistas virtuales

Eliminar la subjetividad del análisis cultural

 Reconocer la interacción entre el investigador y el objeto de estudio

Asegurar la neutralidad total del investigador

Eliminar costumbres culturales obsoletas.

Promover el respeto y la valoración de la diversidad cultural.

 Imponer una sola forma de ver el mundo.

Transmitir únicamente contenidos científicos.

La diversidad cultural se refiere a la presencia de múltiples lenguas oficiales en un país.

La diversidad cultural ocurre solo cuando hay personas de distintos países.

La diversidad cultural es la coexistencia de diferentes expresiones culturales dentro de una sociedad.

Todas las culturas deben unificarse para evitar conflictos sociales.

No tiene ninguna influencia significativa

Define normas, comportamientos y estructuras sociales

Es solo una práctica privada sin implicaciones sociales

Se opone a la formación de identidades culturales

Medir la altura promedio de los pueblos antiguos.

Clasificar restos fósiles de especies humanas.

Analizar la evolución del lenguaje escrito.

Comprender los comportamientos, creencias y normas de distintas culturas.

Ciencias Sociales.

a)       Arqueología

Etnografía

Bilogía