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Evaluación del desempeño docente INEVAL

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¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa en el modelo?

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Seleccione las características que corresponden a la dimensión de Saberes disciplinares:

  1. Dominio de contenidos de la asignatura
  2. Regulación emocional en el aula
  3. Integración de conocimientos pedagógicos
  4. Participación en actividades institucionales
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¿Cuál es el propósito principal de evaluar las competencias socioemocionales en docentes?

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Un docente que genera un ambiente de confianza en el aula está fortaleciendo:

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Dentro de la Dimensión 1, ¿cuál es la diferencia principal entre el conocimiento pedagógico y el conocimiento disciplinar?

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¿Qué tipo de toma es válida?

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¿Qué debe reflejar la clase grabada?

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¿Qué debe verificarse en el dispositivo antes de grabar?

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¿Qué debe evidenciarse en la grabación?

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Identifique un criterio que será evaluado en la observación de la clase a través del video.

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