усі відповіді правильні

експресивність

кількість асоціацій, свобода мислення

адаптаційна гнучкість і оригінальність

уміння переключатися з одного об'єкта на інший

розвитку креативного мислення при виконанні складних професійних завдань.своєї діяльності

опанування реальних професійних дій і функцій

професійної спрямованості особистості, розкриття її особистісного і професійного потенціалу

розширення компетентнісного поля фахівця

усі відповіді правильні

згуртованість

всі відповіді правильні

спрацьованість

сумісність

груповий настрій

управління конфліктом

прийняття оптимальних рішень у конфліктних ситуаціях

всі відповіді правильні

упередження конфлікту

розв'язання конфлікту

правильної відповіді немає

бесіда, лабораторні роботи, вправи, метод вивчення шкільної документації

бесіда, інтерв’ю, соціометричний метод, педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, метод вивчення шкільної документації, метод вивчення учнівських робіт, анкетування, тестування, математичні методи дослідження

спостереження, бесіда, рейтинг, лекція, тестування, анкетування, педагогічний експеримент, метод вивчення шкільної документацій, метод вивчення учнівських робіт, соціометричний метод

педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, бесіда, інтерв’ю, соціометричний метод, метод вивчення шкільної документації, лабораторні роботи, анкетування, тестування

відповідністю особистості вимогам до психічних якостей майбутніх робітників і фахівців

відповідністю особистості вимогам до психофізіологічних, соціально-психологічних якостей майбутніх робітників і фахівців

сукупністю, загальнопрофесійних знань, умінь

сукупністю спеціальних, загально-спеціальних знань, умінь

усі відповіді правильні

закономірності, принципи та методи професійнійної діяльності особистості

усі відповіді правильні

формування особистості на етапі професійного навчання та підготовки до праці

становлення особистості у юнацькому віці

розвиток особистості на етапі професійного навчання

розмова по телефону

суперечка

всі відповіді правильні

ділова бесіда

вступна, основна й заключна частини