З наведеного переліку здатностей виберіть уміння, які характеризують педагогічну техніку викладача:

Педагогічна майстерність це:

Розроблена К. Станіславським теорія і методологія сценічної творчості отримала назву

Вкажіть правильну послідовність етапів комунікації за В. Кан-Каликом, що становлять структуру педагогічної взаємодії:

1. Керування спілкуванням.

2. Початковий етап спілкування.

3. Аналіз спілкування. 

4. Моделювання педагогом майбутнього спілкування (прогностичний).

Стиль, що характеризується браком стійкої педагогічної позиції; виявляється у невтручанні, низькому рівні вимог, формальному розв’язанні проблем. Він має назву

Здатність уявляти себе на місці іншої людини, бачити, подумки програвати за неї ту чи іншу ситуацію має назву

Професійно-особистісна якість педагога, що характеризується потребою у спілкуванні, здатністю легко вступати в контакт, викликати позитивні емоції у співрозмовників, відчувати задоволення від спілкування має назву

Співпереживання, розуміння будь-якого почуття — гніву, печалі, радості, що його переживає інша людина, і відповідний вияв свого розуміння цього почуття називається

Управління власною психікою шляхом навіювання самому собі уявлень, почуттів, емоцій називається

Метод виховання, який передбачає цілеспрямований вплив на свідомість вихованця з метою формування у нього позитивних морально-психологічних рис, спонукання до суспільно корисної 136 діяльності або подолання негативної поведінки називається