Укажите через запятую и один пробел номера прилагательных, в которых пишется нн.

1)   традицио..ая встреча

2)  гости..ая комната

3)  ветря..ая мельница

4)  лошади..ая голова

5)  клюкве..ый морс

6)

 эволюцио..ая теория

7)  ветре ..ый вечер

8)  обветре..ое лицо

9)  масле..ая каша

10)

замасле..ый пиджак

11)  румя..ые щеки

12)  исти..ая радость

13)  глиня..ый кувшин

14)

оловя..ый солдатик

15)

безветр..ая погода

16)  песча..ый берег

17)  бара..ий бок

18)  саза..ий плавник

19)  ю..ые художники

20)  пусты..e место

Соотнесите предложения и правила выбора формы прилагательного в них (форма не выбрана):

1.

При полной форме прилагательного, 

употреблённой в функции именной части составного сказуемого, как

правило,   не  могут 

быть  управляемые  слова,  

а  при  краткой форме - могут.

2.

При форме сравнительной степени (более высокие) должен   быть 

указан   предмет   сравнения  

(более   высокие, чем...) или

добавлено усилительное слово ещё.

3.

Краткую форму на -ен (а не -енен) имеют прилагательные.

 невежественный — невежествен, посредственный —

посредствен, соответственный — соответствен и др.

4.

Формы «более лучший», «более худший» и т. п. не употребляются, поскольку второе

слово само по себе уже выражает значение сравнительной степени.

5.

В литературном языке приняты такие формы сравнительной степени прилагательных:

бойче, звонче, ловче, слаще, хлёстче.

6.

Не употребляются в качестве однородных членов предложения полная и краткая

формы прилагательного (нельзя сказать: «дом каменный и весьма прочен»). Если

одно из прилагательных не имеет краткой формы, то оба прилагательных должны

быть употреблены в полной форме: дом каменный и весьма прочный.

а.

Ученик был (способный — способен) к математике.

б.

Первый успех вдохновил молодого спортсмена, и на очередных соревнованиях он

показал (более высокие — ещё более высокие) результаты.

в.

Подобный ответ (бессмыслен — бессмысленен).

г.

У мальчика появились и (худшие — более худшие) привычки.

д.

Второй прыжок был (ловчее — ловче), чем первый.

е.

Дверь (низкая — низка) для такой высокой комнаты.

ж.

Небо сегодня удивительно голубое и (полно — полное) какой-то особенной

прозрачности.

з.

Шахматная партия была отложена в (лучшем — более лучшем) положении для белых.

и.

Герой рассказа — студент военного училища. Он всегда (подтянутый — подтянут),

всегда (одетый — одет) по форме, (культурный — культурен) в обращении.

к.

Кто (ответствен — ответственен) за противопожарную безопасность?

Укажите

через запятую и один пробел номера прилагательных, которые пишутся раздельно с

частицей не.

1)  (не) правильное решение

2)  ни в какой мере (не) правильное решение

3)  отнюдь (не) правильное решение

4)  в высшей степени (не) правильное решение

5)  (не) правильное,  но мудрое решение

6)  совсем (не) большой ребенок

7)   (не) обязан отвечать

8)  я никому (не) знаком

9)  ничуть (не) весел был

10)  эта задача (не) труднее прежней

11)  девушка была (не) рада встрече

12)  лес (не) настоящий, а сказочный

13)  человек (не) добрый, но умный

14)  (не) вежественный человек

15)  далеко (не) доступные по цене продукты

Найдите в тексте   субстантивированное прилагательное, напишите  его со строчной буквы в начальной форме - Им. п., ед ч., м.р.

Гордым легче - гордые не плачут,

(Л. Татьяничева)

Соотнесите несклоняемое существительное и его род:

Соотнесите существительное и его род:

Определите вид фразеологической ошибки:

Не за

горой тот день, когда они окончат школу

Напишите

известное устойчивое выражение, история возникновения которого описана ниже:

   Грош - медный или железный — издавна был

одной из са­мых мелких монет - стоимостью в две копейки. О крайней степени

бедности говорили: "Денег ни гроша (нет); Гроша нет за душой". С

помощью слова

С переходом русской

денежной системы на серебро (во второй половине прошлого века) медный или

железный грош потерял всякую цену и стал символом безденежья, бесценка, затем

вообще - пустяка, предельно малого количества. Однако, понять смысл искомого выражения можно,   зная

еще и  старые значения причастия и

прилагательного

Это выражение:

Установите авторов данных афоризмов:

Соотнесите ставшие крылатыми выражения из библейских текстов и их значения.