Comment commencer le lot n°1 ?

Parmi les éléments ci-dessous, saurez-vous trouver l'intrus ?

Quelle doit être idéalement la répartition du temps de parole entre l'animateur·ice et le groupe de participant·es ?

Que faire en tant qu'animateur·ice lorsqu'on ne sait pas répondre à une question sur le climat ?

Quelle est la dimension de table recommandée pour pouvoir disposer les cartes lors de l'atelier ?