60%;

40%;

30%;

80%.

В.Л. Марущак, Ю.Б. Блудов, В.А. Плахтієнко, Л.П. Сєрова Методи діагностики у спорті. – К.: Вища освіта, 1981. – 191 с.

В.Л. Марущак, Ю.Б. Блудов. Методи діагностики у спорті / В.А. Плахтієнко, Л.П. Сєрова. – К.: Вища освіта, 1981. – 191 с.

Марущак В.Л. Методи діагностики у спорті / В.Л. Марущак, Ю.Б. Блудов, В.А. Плахтієнко, Л.П. Сєрова. – К.: Вища освіта, 1981. – 191 с.

Методи діагностики у спорті / В.Л. Марущак, Ю.Б. Блудов, В.А. Плахтієнко, Л.П. Сєрова. – К.: Вища освіта, 1981. – 191 с.

потрібно для окремих наукових тем;

по можливості потрібно.

обов’язково потрібно;

не потрібно;

n;

f.

t;

m;

на рангових (порядкових) відношеннях між елементами вибірок;

на критеріях застосування стохастичних моделей порівняння вибірок;

на логічних критеріях аналізу експериментальних даних.

на відмінностях середньоквадратичних відхилень;

3.18,5;

3,18.5;

318,5;

3,18,5.

сек.;

с.;

с-д.

с;

вищий навчальний заклад – ВНЗ.

коефіцієнт корисної дії: к. к. д.;

«і т .ін.», «і т. п.»;

спеціальна вправа – спецвправа;

найбільш значуща величина ознаки;

таке значення із множини, яке зустрічається найбільш часто;

таке значення ознаки, яке ділить (ранжовану) множину даних навпіл;

сума всіх значень вимірюваної ознаки, поділена на кількість сумованих значень.

Лапутін А.М. Журн. «Наука в олімпійському спорті», 1995. – №2.

Лапутін А.М. Дидактична біомеханіка: проблеми і рішення – «Наука в олімпійському спорті», 1995, №2, С. 42 – 51.

путін А.М. Дидактична біомеханіка: проблеми і рішення / А.М. Лапутін. – В журн. «Наука в олімпійському спорті», 1995. – №2. – С. 42 – 51.

Лапутін А.М. Дидактична біомеханіка: проблеми і рішення / А.М. Лапутін // Наука в олімпійському спорті. – 1995. – №2. – С. 42 – 51.