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O Ensino Superior é um contexto privilegiado de criação de oportunidades de aprendizagem formal, informal e não-formal
É possível uma definição única e consensual de aprendizagem
O desenvolvimento humano necessita ser compreendido à luz dos contextos de vida da pessoa
A aprendizagem ao longo da vida aplica-se, sobretudo, a profissionais que desejam retomar ou regressar a contextos de educação-formação