La présence d'un téléphone portable améliore la performance à toutes les tâches en raison d'une augmentation de l'éveil.

La présence d'un téléphone portable détériore la performance spécifiquement sur les tâches qui sollicitent davantage l'attention et les capacités cognitives.

La présence d'un téléphone portable affecte uniquement la performance lorsque les participants utilisent activement l'appareil pendant la tâche.

La présence d'un téléphone portable a un effet négatif sur la performance, quelle que soit la complexité de la tâche.

Pour tromper les participants sur le véritable objectif de l'étude.

Pour créer un niveau standardisé de distraction pour tous les participants.

Pour collecter des données sur les types de téléphones portables possédés par les étudiants.

Pour s'assurer que les participants ne seraient pas tentés d'utiliser leur téléphone pendant l'étude.

La présence d'un téléphone portable n'a pas affecté de manière significative la qualité de l'interaction sociale.

Les participants ont rapporté une qualité de relation plus élevée lorsqu'un téléphone portable était présent pendant une conversation.

La présence d'un téléphone portable améliore l'interaction sociale en fournissant un sujet de discussion commun.

L'absence d'un téléphone portable conduit à une augmentation des sentiments de proximité, de confiance et d'empathie dans les interactions sociales.

6 : 3-4-3-5-2-1-2-6-2-0

5 : 1-9-2-5-3-0-1-7-3-0

5 : 5-8-3-1-4-5-3-5-0-0

8 : 4-1-3-0-5-1-3-2-5-0

Trail Making Test - Partie B.

Trail Making Test - Partie A.

Tâche d'annulation additive.

Tâche simple d'annulation de chiffres.

La présence de téléphones portables n'a aucun impact sur la performance et peut être ignorée.

Les politiques interdisant les téléphones portables sont inutiles car les effets sont minimes.

Les téléphones portables devraient être activement utilisés pour améliorer l'engagement et la collaboration.

La simple présence d'un téléphone portable peut nuire à l'attention et à la performance, suggérant la nécessité de les garder hors de vue.

La fréquence à laquelle les individus publient sur les réseaux sociaux.

La capacité à ignorer les distractions en ligne.

La capacité à effectuer plusieurs tâches en même temps en ligne.

La préoccupation cognitive avec les activités en ligne.

Les distractions des réseaux sociaux ont un impact plus important sur la performance cognitive dans des contextes de laboratoire contrôlés.

Les études sur la vie réelle sous-estiment l'impact des distractions des réseaux sociaux sur la performance des tâches.

Les individus sont incapables d'ignorer les distractions des réseaux sociaux à la fois dans les tâches de laboratoire de courte durée et dans la vie quotidienne.

Les gens peuvent ignorer efficacement les distractions des réseaux sociaux pendant de courtes périodes, comme lors d'une tâche de laboratoire, mais ont du mal à le faire dans la vie quotidienne.

Les logos des réseaux sociaux ont un effet négatif important sur la performance de la mémoire de travail.

L'effet des logos des réseaux sociaux varie considérablement selon les individus.

Les logos des réseaux sociaux améliorent significativement la performance de la mémoire de travail.

La présence de logos de réseaux sociaux n'interfère pas avec la performance de la mémoire de travail.

La présence ou l'absence de badges de notification.

La taille de l'ensemble des stimuli visuels présentés.

La vigilance des individus à l'égard des réseaux sociaux.

Le type d'application de réseaux sociaux affiché.