Les

enfants dits Conventionnel-Rigide présentent une morale à la fois interne et

externe

La non explication de la différence des sexes s'accompagne chez la petite fille d'un sentiment de dévalorisation et d'une recherche de compensation qui la fait rentrer dans l'œdipe.

Les modes de pratique parentale dits d' "Incitation" correspondent aux modes de gestion des évènements disciplinaires dits d' "Induction". 

Hoffman montre que 65% des interactions que l'enfant de 2 ans a avec ses parents relèvent des "événements disciplinaires"