définit l’ensemble de ce qui est possible. 

renvoie à l’ensemble des caractéristiques codées dans les gènes d’un organisme ou de l’individu.

correspond à l’ensemble des caractéristiques exprimées dans l’organisme ou chez l’individu.

correspond à l’ensemble des possibles qui se sont réalisés.

Les bases chimiques de l'ADN sont la thymine, l'adénine, la guanine et la cytosine.

On estime que le nombre de gènes chez l'être humain est de 120 000 à 125 000.

Les bases chimiques sont associées avec du sucre et du phosphate pour former les maillons de l'ADN (ou nucléotides).

Les gamètes mâle et femelle forment un zygote.

mitose.

minose.

milose.

micose.

allènes.

allennes.

allelles.

allèles.

aucun des trois autres propositions.

comprend le plus de nucléotides.

comprend le plus de chromosomes.

comprend le plus d'ADN.

46 paires de chromosomes.

25 paires de chromosomes.

50 paires de chromosomes.

23 paires de chromosomes.

la manière dont les structures anatomiques et physiologiques de l’organisme évoluent au cours de son développement.

comment les différents systèmes et organes se développent et interagissent pour permettre aux organismes de remplir leurs fonctions.

la manière dont les fonctions et les capacités d'un organisme évoluent au cours de son développement.

comment les caractéristiques morphologiques d'un organisme évoluent au cours de son développement.

la manière dont les structures anatomiques et physiologiques de l’organisme évoluent au cours de son développement.

comment les différents systèmes et organes se développent et interagissent pour permettre aux organismes de remplir leurs fonctions.

la manière dont les fonctions et les capacités d'un organisme évoluent au cours de son développement.

comment les caractéristiques morphologiques d'un organisme évoluent au cours de son développement.

fonctionnel des organes ou organismes vivants.

des propriétés et des fonctions des organes ou organismes vivants.

génétique lors de l'ontogénèse.

structurel des organes ou organismes vivants.

d'avoir validé le concept béhavioriste de la "boite noire" en formalisant son contenu.

d'avoir proposé que les processus cognitifs jouent un rôle dans l'acquisition d'un comportement. 

d'avoir proposé que les processus internes jouent un rôle dans l'acquisition d'un comportement. 

de s'être aventuré dans la boite noire de béhavioristes.