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2026 1S - FND - Fundamentos de la Educación Online "F"

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¿Cuál de las siguientes NO es una estrategia para mantener un equilibrio saludable en el aprendizaje en línea?
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¿Cuál de las siguientes NO es un gestor bibliográfico?
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¿Cuál de las siguientes NO es un recurso interactivo utilizado en el aprendizaje en línea?
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Un estudiante en modalidad en línea siente que pasa muchas horas estudiando, pero aun así no logra cumplir con todas sus tareas. No tiene un horario definido, realiza actividades de manera improvisada y suele olvidar fechas importantes.

¿Cuál de las siguientes estrategias sería más adecuada para mejorar su situación?
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¿Cuál es una ventaja del uso de calendarios digitales como Google Calendar?
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¿Cuál de las siguientes actividades es un ejemplo de autocuidado?
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Un estudiante universitario se inscribe en un curso en línea, pero presenta dificultades porque no organiza su tiempo, no participa en foros y rara vez revisa los materiales del curso. A pesar de que el docente proporciona recursos y orientación constante, el estudiante mantiene un bajo rendimiento.

Desde una perspectiva crítica del rol de los actores en la educación en línea, ¿cuál es la principal causa de esta situación?
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Una institución implementa un programa virtual, pero observa que muchos estudiantes no participan activamente, presentan bajo rendimiento y abandonan los cursos. Tras un análisis, se concluye que el problema no es tecnológico, sino relacionado con el diseño de actividades y la motivación.

¿Cuál de los siguientes desafíos se evidencia principalmente?
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¿Qué estrategia es efectiva para superar la sensación de aislamiento en estudiantes en línea?
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¿Cuál es una responsabilidad clave del personal de soporte técnico en educación en línea?
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