El estudio del tránsito del mito al logos  le induce a desarrollar un pensamiento crítico personal cuando usted:

Comprender la diferencia conceptual entre un bien "necesario" y un bien "contingente"  le sirve a usted a nivel personal para:

Sobre la definición de moral y la dicotomía entre el bien y el mal, las siguientes afirmaciones son correctas, EXCEPTO:

Al contrastar la postura de Spinoza (bueno es lo que me beneficia) con la de Kant (bueno es el imperativo moral del bienestar común), usted realiza un ejercicio de metacognición cuando:

Los bienes necesarios son aquellos indispensables para la supervivencia, mientras que los bienes contingentes son lujos prescindibles, como relojes excesivamente costosos. 

De acuerdo con la tabla de "Pecados capitales y virtudes que se oponen", ¿cuál es la virtud que el creyente debe practicar de forma específica para combatir el pecado de la ira?

Lea el siguiente texto sobre el paso del mito al logos y responda:

El mito es una forma de explicar y comprender el mundo desde el pensamiento mágico-religioso. Es decir que, los fenómenos naturales y sociales se explican desde argumentos religiosos antropomórficos. [...] Por otro lado, aparece aquello que denominamos logos, este término de origen griego [...] la traducción que mejor explicaría el tipo de pensamiento al que nos referimos es un pensamiento teórico, crítico, racional, sistémico, coherente y lógico. Según la lectura, ¿cuál es la diferencia fundamental en la manera en que el mito y el logos explican los fenómenos del mundo?

Lea el siguiente fragmento sobre la virtud en el pensamiento griego y responda:

Platón, en sus Diálogos relativos a la ética menciona que hay tres fuerzas que influyen en la vida de las personas: la inteligencia, la voluntad y los sentimientos, y la manera en que estas sean aplicadas determinará las acciones que tomen y el destino que le den a su existencia. Este filósofo estableció cuatro virtudes que ayudan a controlar o a hacer buen uso de dichas fuerzas... A partir de la lectura, ¿qué función cumplen las cuatro virtudes establecidas por Platón en el alma humana?

Al revisar el concepto de "solidaridad" en las imágenes, que plantea "hacerse uno con el otro, asumiendo sus causas", ¿cuál es el impacto de este aprendizaje en su conciencia social?