Укажіть пропущений термін: «… ‒ це інтегроване середовище

інформаційно-освітніх ресурсів (електронні бібліотеки, навчальні системи і

програми), програмно-технічних і телекомунікаційних засобів, правил їхньої

підтримки, адміністрування і використання, що забезпечують єдині технологічні

засоби інформації, інформаційну підтримку і організацію навчального процесу,

наукових досліджень, професійне консультування».

Укажіть пропущений термін: «… ‒ це спосіб реалізації процесу

навчання, побудований на використанні сучасних інформаційних і телекомунікаційних

технологій, що дозволяють здійснювати навчання на відстані без безпосереднього

контакту між викладачем і учнем/студентом».

Укажіть пропущений термін: "… – комплексна інтегративна система,

що містить педагогічне

Укажіть компонент змісту освіти, що характеризується як досвід

різних способів діяльності ‒ у формі умінь діяти за зразком.

Укажіть пропущений термін: "…

‒ інтерактивний засіб навчання, що дозволяє користувачеві відображати

інформацію та маніпулювати

нею за допомогою сенсорного екрана чи цифрового стилуса".

Укажіть пропущений термін: "…

– це різновид технології науково-методичного супроводу, система наставницьких

принципів і прийомів, що сприяють розвитку потенціалу особистості чи групи, а

також забезпечують максимальне розкриття та ефективну реалізацію цього

потенціалу".

Який вид інтерактивних дидактичних технологій передбачає

одночасну спільну роботу всього класу учнів чи групи студентів над навчальним

завданням?

Укажіть принцип навчання, реалізація якого передбачає:

різноманітність способів викладу матеріалу, розподіл заучування в часі, логічне

групування, структурування матеріалу, емоційне оформлення, використання

комбінованого способу запам’ятовування тощо.

Ситуація: викладач повідомляє певний обсяг знань у готовому

вигляді без пояснення; студенти/учні засвоюють знання без усвідомлення та

розуміння і майже дослівно відтворюють завчене; від них не вимагають

застосовувати знання на практиці. Який вид/тип навчання має місце?

Укажіть ряд, у якому відповідні етапи розміщено згідно з

логікою процесу засвоєння студентом нових теоретичних знань.