Crowdly
Add to Chrome
Теорія та методика педагогічного дослідження
Looking for Теорія та методика педагогічного дослідження test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for Теорія та методика педагогічного дослідження at vns.lpnu.ua.
Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!
Допоміжні діагностичні засоби (шкали), що дозволяють оцінити достовірність інформації, що отримується за допомогою тих чи інших психодіагностичних методик:
Контрольна шкала, яка спрямована на аналіз тенденції до навмисного або неусвідомленого погіршення результату обстеження (симуляція, агравація):
Змінні, які впливають на результати психодіагностичного дослідження:
До недоліків малоформалізованих методик відносять:
До високоформалізованих методик відносяться:
Ознака, за якою класифікуються, визначаються, оцінюються явища, дії чи діяльність (зокрема, при їх формалізації).
Будь-яке явище, що стало рушійною силою іншого явища.:
Методологічна характеристика дослідження; дає уявлення про те, як і для яких практичних цілей можна застосувати результати саме цієї роботи.
Основні види ефективності наукових досліджень: