Фізіологічні потреби людини – це:

    1) Бажання належати до певної

соціальної групи і посідати в ній певне становище

    2) Потреба пізнання навколишнього

світу і його окремих частин

    3) Покликані забезпечити

індивідуальне та видове існування людини

Види аналізаторів у людини:

    1) руховий

    2) вісцеральний

    3) вестибулярний

    4) шкірний

    5) зоровий

    6) слуховий

    7) смаковий

Гранично допустимий ризик – це:

   1) Максимальний ризик, який

повинен перевищуватись, незважаючи на очікуваний результат

    2) Перебуває у межах допустимих

відхилень природного рівня

    3) Ризик, який суспільство може

прийняти, враховуючи техніко-економічні та соціальні можливості

Мислення – це:

    1) Процес пізнання

    2) Процес відтворення загальних

властивостей і явищ

    3) Передбачення ходу подій

Діяльність – це:

    1) Існування людського суспільства

    2) Зміна та перетворення

навколишнього середовища

    3) Процес збалансованого існування

Три компоненти життєвого середовища – це:

    1) Житло, транспорт, знаряддя праці

промислові та енергетичні об’єкти

    2) Природний, соціальний або

соціально - політичний та техногенний

    3) Зелений грунт, повітря,

водоймища, рослини, тварини, сонце, місяць, планети

Техногенні джерела небезпеки – це:

    1) Небезпеки, викликані низьким

духовним і культурним рівнем

    2) Конфлікти на міжнаціональному та

міждержавному рівнях

    3) Небезпеки, пов’язані з

використанням транспортних засобів

Зоровий аналізатор сприймає:

    1) 90 % інформації про зовнішній

світ

    2) Звукові коливання повітря

    3) Механічні впливи у вигляді

дотику або тиску

Геніальність – це:

     1) Найвищий ступінь розвитку

здібностей

     2) Видатні здібності в одній або

декількох галузях діяльності

     3) Природні можливості розвитку

здібностей

В центрі уваги БЖД -

    1) Людина – життєве середовище

    2) Самореалізація індивіда, групи

людей, суспільства

    3) Єдність життєвих потреб та

можливості людини