L'élève devrait essayer d'atteindre le plus haut niveau que possible.

L'étudiant préfère D à C, comme D est sur la frontière faisable.

A ou B peut être choisi sur C malgré une courbe d'indifférence inférieure, car l'étudiant ne choisirait jamais un point en dessous de la frontière possible.

Tous les points au-dessus de IC_3 sont strictement préférés au choix final de l'élève mais sont inaccessibles.