Передбачає

розкриття закономірностей і особливостей навчання ІМ незалежно від конкретних

умов її викладання (етап, профіль, термін) і особливостей рідної мови учнів. Загальними

у змісті методики є розуміння таких проблем: принципи навчання іноземних мов, принципи

відбору мовного і змістовного матеріалу, способи його пред’явлення, система

вправ, використання різних технологій, найбільш адекватні способи контролю та

інше.