загальні та професійні цілі навчання, виховання і

розвитку студентів

особистісні запити здобувачів освіти

вік і працездатність студентів

особливості змісту, методів  форм роботи конкретних освітньо-виховних

систем

провідні методологічні положення і настанови

сучасної загальної дидактики