це

цілеспрямований і організований процес формування особистості, що здійснюється

у навчально-виховних закладах

двосторонній

процес взаємозумовленої діяльності учителя й учня, спрямований на оволодіння

учнями знаннями, вміннями та навичками, методами самостійної пізнавальної

діяльності

процес

і водночас результат оволодіння надбаннями людської культури як передумови

активної соціальної діяльності

процес

передачі суспільного досвіду підростаючим поколінням з метою підготовки їх до

практичної діяльності

це

активна пізнавальна діяльність, у процесі якої учні під керівництвом учителя

опановують знаннями, удосконалюють уміння і навички, розвивають свої

пізнавальні сили і здібності, формують світогляд