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¿Cuál de las siguientes propuestas aportaría a que la lectura sea un medio para construir subjetividad?
Que los estudiantes tengan presente que todos los textos se leen de la misma manera y comprendan el significado de las palabras.
Que los estudiantes tengan múltiples oportunidades de escuchar leer, leer solos y con otros, comentar y recomendar obras literarias.
Que los docentes sean exigentes con la cantidad de libros que se deben leer durante el período escolar y propongan pruebas escritas.
Que los estudiantes tengan oportunidades reducidas de escuchar leer, leer solos y con otros, comentar y recomendar obras literarias.
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