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ESTUDIO DE CASO: En la Unidad Educativa Líderes del Mañana, tras la implementaci...
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ESTUDIO DE CASO: En la Unidad Educativa Líderes del Mañana, tras la implementación de un proyecto de acompañamiento pedagógico, el equipo directivo y docente decide elaborar un plan de mejora. Para ello, se parte de un proceso de autoevaluación y diagnóstico institucional, lo que permite identificar necesidades y tomar decisiones coherentes con la realidad escolar. El plan se diseña de forma participativa y contextualizada, con la finalidad de promover innovación educativa y generar estrategias sostenibles que puedan aplicarse en contextos reales, asegurando un impacto duradero en la calidad educativa. PREGUNTA: ¿Cuál es el punto de partida para la construcción de un plan de mejora institucional?
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