Durante una conversación de acompañamiento entre pares, una docente de apoyo nota que su colega está visiblemente incómoda y poco receptiva a las sugerencias. ¿Cuál sería una estrategia adecuada basada en las habilidades del coaching educativo?

Question

Durante una conversación de acompañamiento entre pares, una docente de apoyo nota que su colega está visiblemente incómoda y poco receptiva a las sugerencias. ¿Cuál sería una estrategia adecuada basada en las habilidades del  coaching  educativo?

Accepted Answer

Pausar la conversación, validar las emociones y dar espacio para retomar en otro momento.

Answer

Insistir en que el acompañamiento es necesario y pedir compromiso inmediato.

Answer

Adoptar una postura neutral y continuar con la conversación según lo planeado.

Answer

Reformular las sugerencias de manera más directa para que el mensaje sea claro.

Crowdly

Durante una conversación de acompañamiento entre pares, una docente de apoyo not...

Want instant access to all verified answers on eva-mecapacito.educacion.gob.ec?