розчленовує предмет, показує його частини і

надає їм наочності, щоби слухачі могли уявити його вигляд

розповідь про щось від першої особи («я» –

розповідь), тому вона передбачає рух, розвиток дії

показує, як виглядає предмет промови в дії, як

він влаштований, дає змогу зрозуміти його функції