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¿Qué papel juega la retroalimentación en el proceso de identificación de áreas d...

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¿Qué papel juega la retroalimentación en el proceso de identificación de áreas de mejora?

La retroalimentación solo debe ser positiva para motivar a los estudiantes

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La retroalimentación solo debe darse al final del curso

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La retroalimentación no es necesaria para el análisis de datos

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La retroalimentación proporciona información valiosa para ajustar la enseñanza y el aprendizaje

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