Це найбільш істотні особливості особистості, що забезпечують певний кількісний і якісний рівень діяльності й поведінки людини: спрямованість, темперамент, здібності, характер.

Процеси, пов’язані зі сприйманням і переробкою інформації.

Первинні регулятори поведінки людини, на їх підґрунті формуються певні стани, знання, уміння й навички людини.