адаптуватися

у середовищі.

розладів.

У результаті «пом’якшується» чи ліквідовується наявна симптоматика (клінічно

орієнтована психотерапія) і

Своєчасне попередження відхилень у сприйманні та поведінці

дітей-інвалідів, у становленні особистості, міжособистісних стосунках.

Розробка, апробація і застосування моделей поведінки особистості у

різних умовах