¿Por qué la decisión de Sofía de no mediar ante la situación de Mateo representa una aplicación INCOMPLETA del principio de flexibilidad?

Question

Answer

Porque cualquier intervención de la docente durante el juego libre representa, en sí misma, una falta de intencionalidad pedagógica

Answer

Porque Sofía debió haber permitido que Mateo decidiera libremente si quería o no compartir el rincón con otra compañera

Answer

Porque, al no intervenir, Sofía estaría replanteando el objetivo general de la jornada para todo el grupo por igual

Answer

Porque detectar la dificultad mediante la observación, sin luego adaptar la práctica a esa necesidad, rompe la coherencia entre evaluar el proceso y responder a las necesidades afectivas y sociales del niño

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