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En una institución educativa varios estudiantes presentan dificultades emocionales, de convivencia y de rendimiento académico. El docente reconoce esta situación y aplica estrategias que fortalecen el manejo de emociones, el respeto y el trabajo en equipo, integrándolos a las actividades escolares para crear un ambiente positivo. ¿Cuál es el enfoque educativo que se refleja en la actuación del docente?