Метод навчання, при якому вчитель, спираючись на

наявні в учнів знання і досвід, з’ясовує, пояснює, розповідає, узагальнює,

ставить питання, організовує роботу з підручником, інструктує, контролює

виконання завдань задля засвоєння нових знань чи повторення і перевірки

навчального матеріалу

Один із методів навчання української мови, що

полягає у викладі учням навчальної інформації, забезпеченні її сприйняття,

осмисленні й запам’ятовуванні. Можна застосовувати на будь-якому етапі уроку:

під час викладу нового матеріалу, узагальненні та систематизації вивченого тощо

Метод навчання, завдяки якому учні вчаться

вникати в сутність мовних фактів, явищ, процесів, осмислювати зв’язок між ними

і теоретичними висновками, що з них випливають

Метод, застосування якого привчає учнів до

самостійної роботи, а також є одним зі способів реалізації принципу

розвивального навчання