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Caso: La profesora de Ciencias Sociales mantiene un cuaderno para registrar el progreso de los estudiantes, tanto a nivel general de la clase como a nivel particular, dividiendo el cuaderno en sectores individualizados. Allí anota los comentarios semanales sobre cómo se está desempeñando, preguntas que hizo para comprender sus intereses, problemas de conducta, resultados de pruebas, áreas que debe mejorar y temas que maneja correctamente. ¿A qué tipo de evaluación pertenece este caso?