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¿Cuál de las siguientes acciones corresponde a la diferenciación del entorno de aprendizaje en el enfoque educativo?
Evaluar con pruebas estandarizadas al final de cada unidad.
Adaptar los objetivos de aprendizaje según el nivel del estudiante.
Asignar tareas idénticas a todos los estudiantes sin modificaciones.
Ajustar el ambiente para optimizar la enseñanza.
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