д)

система методів і технологій навчання.

          б) система науково-педагогічних знань, яка описує і пояснює елементи реальної педагогічної

діяльності у ЗВО.

г) об'єктивно

повторювана послідовність явищ.

а) система критичних поглядів на реальну вишівську дійсність

і відповідного пошуку та пропозиції нових конструктивних

ідей.

в) це новий напрям

думки, твердження або розгорнута модель,

що відображає ті чи інші стосунки або зв'язки у  дійсності ЗВО.