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Indique (V) si la afirmación es verdadera o (F) si es falsa:
El aprendizaje en parejas favorece la explicación recíproca, consolidando la comprensión de ambos integrantes.
Solo aporta beneficios cognitivos, pero no tiene incidencia en lo emocional o social.
Permite desarrollar empatía, habilidades de comunicación y resolución de conflictos.
Reduce el riesgo de que un estudiante quede rezagado, pues la interacción es más directa.
No requiere aplicar principios cooperativos, ya que la dinámica es natural y espontánea
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