Ви є викладач-початківець психології в університетському коледжі, готуєтеся до теми «Психічні пізнавальні процеси» і ставите мету: перевірити рівень практичних вмінь студентів з даної теми. Які форми організації роботи оберете для студентів відповідно до цієї мети: